Inicio ¿Por qué somos un colegio singular? La metodología de actividad
Lo principal: los niños y las niñas
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¿Por qué somos un colegio singular?
 
Nuestra actividad educativa se dirige a los niños y niñas con algún tipo de dificultad específica en su proceso de aprendizaje o que presentan patologías en el lenguaje. Por ello precisan de un programa educativo que en su totalidad esté absolutamente personalizado a partir de sus caracteres singulares. Para superar y rehabilitar sus dificultades, al tiempo que van adquiriendo la formación en los contenidos de los distintos niveles educativos (Educación Infantil, Primaria, Secundaria), desarrollando todas sus potencialidades.
Nuestra acción educativa se dirige a niños que en un aula homogénea y con alto número de alumnos en la enseñanza ordinaria, no podrían asimilar el ritmo escolar de sus compañeros y requieren ser atendidos en su especificidad (por presentar un notable déficit de atención, hiperactividad, inmadurez en su desarrollo mental, etc...); siendo la profundidad, diversidad y cronología de los conocimientos personalizados en su Programa Individual.

También destaca la singularidad del Colegio por la diversidad y amplitud de nuestros programas de actividad en función del tipo de atención y tratamiento educativo que se precise: -Curso escolar en régimen ordinario

-Curso escolar con internado
-Sesiones intensivas extraescolares (individuales o en grupo)
-Sesiones para la estimulación precoz de la inteligencia
-Programa de verano  

     
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